Det utbildningshistoriska nätverket

1. CfP: UDDANNELSESHISTORIE 2022: TEMANUMMER OM GRUNDTVIG OG SKOLEN 2. CfA: 12TH HISTORY OF EDUCATION DOCTORAL SUMMER SCHOOL (HEDSS), MADRID, JUNE 9­–12, 2022 3. CfP: ESSHC 2023 – GÖTEBORG 4. SYMPOSIA: THE SCHOOL STUDENT MOVEMENT IN FINLAND AND SWEDEN: TRANSNATIONAL AND COMPARATIVE PERSPECTIVES. 5. CONFERENCE: BILDUNG-GOSPEL: A SALVATION TO WICKED PROBLEMS? 6. PUBLIKATIONER 1. CfP: […]

1. DOKTORANDPLATS/ER I HISTORIA OCH HISTORIEDIDAKTIK (MALMÖ) 2. DEADLINE OCTOBER 1: 8TH NORDIC EDUCATION HISTORY CONFERENCE 3. VACANCY: FØRSTEAMANUENSIS I PEDAGOGIKK/ UTDANNINGSHISTORIE, TRONDHEIM 4. PUBLIKATIONER 1. DOKTORANDPLATS/ER I HISTORIA OCH HISTORIEDIDAKTIK (MALMÖ) Anställningen är placerad vid Institutionen för samhälle, kultur och identitet. Inom institutionen finns tre lärarutbildningsämnen med inriktning mot åk 7-9 och gymnasiet: historia […]

1. FØRSTEAMANUENSIS I PEDAGOGIKK, UDDANNINGSHISTORIE (NTNU, TRONDHEIM) 2. DEADLINE OCTOBER 1: 8TH NORDIC EDUCATION HISTORY CONFERENCE 3. PUBLIKATIONER 1. FØRSTEAMANUENSIS I PEDAGOGIKK, UDDANNINGSHISTORIE (NTNU, TRONDHEIM) Den utlyste stillingen i pedagogikk er rettet mot det utdanningshistoriske og utdanningspolitiske feltet, og kan tematisk strekke seg fra grunnskole til høyere utdanning. Nedslagsfeltet er reformer og reformarbeid i Norge […]

1. TVÅ UNIVERSITETSLEKTORER I HISTORIA VID UMEÅ UNIVERSITET 2. POSTDOC: HISTORIZISING INTELLIGENCE (OSLO) 3. UPPDATERAD WEBBPLATS: LÄRARNAS HISTORIA 4. PUBLIKATIONER 1. TVÅ UNIVERSITETSLEKTORER I HISTORIA VID UMEÅ UNIVERSITET Umeå universitet lyser ut två universitetslektorat i historia. Det ena innehåller 60 procents forsknings- och kompetensutvecklingstid i fyra år inriktad mot historia med utbildningsvetenskaplig inriktning (utbildningshistoria eller […]

1. CfP: RECONFIGURING TIMESPACES OF CHILDHOOD (TAMPERE HUB) 2. CfP: ESSHC 2022, GÖTEBORG 3. CfP: HISTORY OF INTELLECTUAL CULTURE: INTERNATIONAL YEARBOOK OF KNOWLEDGE AND SOCIETY 4. PUBLIKATIONER 1. CONFERENCE: RECONFIGURING TIMESPACES OF CHILDHOOD (TAMPERE HUB) Conference: Reconfiguring Timespaces of Childhood (Tampere Hub) of Spinning the Sticky Threads of Childhood Memories From Cold War to Anthropocene […]

1. VÄGVAL NR 4 / 2020: LÄROBÖCKER, PANDEMIER OCH FRAMTIDEN 2. ANNUAL MEETING OF THE FINNISH SOCIETY FOR HISTORY AND PHILOSOPHY OF EDUCATION (FSHPE) 3. ONLINE SEMINAR SERIES: THE LONG 20TH CENTURY EDUCATION REFORM 4. PUBLIKATIONER 1. VÄGVAL NR 4 / 2020: LÄROBÖCKER, PANDEMIER OCH FRAMTIDEN Inledning JAKOB EVERTSSON Läroböcker på samiska – En diskussion […]

1. NORDISK SOMMARSKOLA I KUNSKAPSHISTORIA 2. LEKTORAT: CONTEMPORARY HISTORY OF PEDAGOGICAL INSTITUTIONS AND EDUCATIONAL CONCEPTS, KU LEUVEN 3. CfP: SPINNING THE STICKY THREADS OF CHILDHOOD MEMORIES 4. ÅRHUS: TWO PHD FELLOWSHIPS IN COMPARATIVE STUDIES ON THE RISE OF NEO-NATIONALISM IN EUROPEAN HIGHER EDUCATION 5. SEMINARIUM: ”UNIVERSITETETS SAMTIDSHISTORIA: NYA PERSPEKTIV PÅ SKANDINAVIEN” 6. CfP: 13th NORDIC […]

1. CfP: HISTORIES OF THE PRESENT AND HISTORIES OF THE PAST: PANDEMICS AND HISTORIANS OF EDUCATION 2. CfP: UDDANNELSESHISTORIE 2021 – KULTUR, RELIGION OG RACE: DISTINKTIONER OG FORSKELSBEHANDLING I SKOLE OG UDDANNELSE 3. UNESCO: DIGITALIZATION OF 20,000 HISTORICAL TEXTBOOKS 4. UTLYSNING: LEKTORAT, TEMA BARN, LINKÖPINGS UNIVERSITET 5. ISCHE 42 GOES ONLINE – INFORMATION 6. PUBLIKATIONER […]

1. NYTT NUMMER NJEdH: THE NATION STATE AND THE COMPETITION STATE IN NORDIC EDUCATION 2. CfP: EXPLORING THE HISTORY OF KNOWLEDGE(S) AND EDUCATION 3. ISCHE 42 (ÖREBRO): ONLINE 4. PUBLIKATIONER 1. NYTT NUMMER NJEdH: THE NATION STATE AND THE COMPETITION STATE IN NORDIC EDUCATION Nordic Journal of Educational History, vol. 7 No. 2 (2020): Special […]