Publikationer 131008

7. PUBLIKATIONER
Buchardt, M., Markkola, P. & Valtonen, H. (eds.): Education, state and citizenship. A perspective in the Nordic Welfare State History, in NordWel Studies in Historical Welfare State Research: Helsinki 2013.

Hellström, Agnes (2013). Att vara utan att synas: [om riksinternaten Lundsberg, Sigtuna och Grenna]. Stockholm: Forum

Joakim Landahl & Christian Lundahl (2013) “(Mis-)Trust in Numbers: shape shifting and directions in the modern history of data in Swedish educational reform.” I Martin Lawn (red.) The Rise of Data in Education Systems. Collection, visualization and use. Oxford: Symposion books.

Paksuniemi, Merja, Satu Uusiautti, and Kaarina Määttä. ”From Teachers into Multiply Skilled Persons: How was Art Education Implemented at a Finnish Teacher Training College in 1921-1970?” _International Journal of Research Studies in Education_ 2(2)(2013): 71-82. Online open access here: http://www.consortiacademia.org/index.php/ijrse/article/view/143

Christian Ydesen, Educational testing as an accountability measure: drawing on twentieth-century Danish history of education experiences. Paedagogica Historica Vol. 49, Iss. 5, 2013

Morten Fink-Jensen & Charlotte Appel, Da læreren holdt skole. Tiden før 1780. Aarhus universitet, 2013.

Annonser

Publikationer 130610

4. PUBLIKATIONER
Berg, Anne, “Nationens historiska karaktär. Nationell identitetsformering, klass och föreställda skillnader i revolutionens tidsålder”, i Henrik Edgren, Lars M Andersson, Urban Claesson & Bo G. Hall (red.), Nationen så in i Norden: festskrift till Torkel Jansson, Studia Historica in honorem Torkilli Helsingii Edita 1, Artos & Norma, Uppsala, 2013:

Bolling, Hans & Yttergren, Leif (red.) (2013). 200 år av kroppsbildning: Gymnastiska centralinstitutet / Gymnastik- och idrottshögskolan 1813-2013. Stockholm: Gymnastik- och idrottshögskolan

Halskov, Gerd Anne, 1949-. – Sygeplejerskeuddannelsen i Danmark : reformforsøg, rekrutteringsmønstre og habituelle orienteringer / Gerd Anne Halskov. – 2013. – ISBN: 9789155486525

Huldt, Inger. – Från läkarskola till medicinskt universitet : Karolinska Institutets ledning 1953-2012 / Inger Huldt, Daniel Normark, Bengt Norrving. – 2013. – ISBN: 9789185565634

Kuismin, Anna & M. J. Driscoll (Ed.), White Field, Black Seeds: Nordic Literacy Practices in the Long Nineteenth Century (pp. 89-100). Helsingfors: Finnish Literature Society.

Mårald, Elisabeth (2013) Med barnen som framtidsbyggare: Ellen Keys dröm och Sigrids verklighet. Årsböcker i svensk undervisningshistoria 217, Uppsala: Föreningen för svensk undervisningshistoria.

Ydesen, Christian, Ludvigsen, Kari & Lundahl, Christian, Creating an Educational Testing Profession in Norway, Sweden and Denmark, 1910-1960. European Educational Research Journal, Volume 12 Number 1 2013. http://dx.doi.org/10.2304/eerj.2013.12.1.120

Publikationer 130528

3. PUBLIKATIONER
Björklund, Elisabet (2012). The most delicate subject: a history of sex education films in Sweden. Diss. Lund : Lunds universitet, 2013

Henrik Edgren, Lars M Andersson, Urban Claesson & Bo G. Hall (red.), Nationen så in i Norden: festskrift till Torkel Jansson, STUDIA HISTORICA IN HONOREM TORKILLI HELSINGII EDITA 1, Artos & Norma, Uppsala, 2013:
-Läraren och sällskapsmänniskan Erik Gustaf Geijer som social kulturbärare, Thomas Neidenmark
-Folkskollärare i konflikt med skolråd och allmoge 1840–1900, David Sjögren
-”Fosterlandets pulsar” och införandet av Läsebok för folkskolan, Henrik Edgren

Nordblad, Julia (2013). Jämlikhetens villkor: demos, imperium och pedagogik i Bretagne, Tunisien, Tornedalen och Lappmarken, 1880-1925. Diss. Göteborg : Göteborgs universitet, 2013

Åström Elmersjö, H. (2013). Norden, nationen och historien: Perspektiv på föreningarna Nordens historieläroboksrevision 1919-1972. (Doctoral dissertation). Lund: Nordic Academic Press.

Publicerat 130319

4. PUBLICERAT
Axelsson, Thom, “Tattare, hjälpklasser och intelligensundersökningar i den svenska folkskolan under tidigt 1900-tal” i Uddannelsehistorie 2012: I saerklasse. Inklusion och exklusion i grundskolen. 46. Årbog fra Selskabet for Skole- og uddannelsehistorie.

Erkko Anttila & Ari Väänänen (2013): Rural schoolteachers and the pressures of community life: local and cosmopolitan coping strategies in mid-twentieth-century Finland, History of Education: DOI:10.1080/0046760X.2013.766267

Holmlund, Kerstin, (2013) ”Poor laws and schooling in Stockholm”, History of Education Review, Vol. 42 No 1.

3. PUBLICERAT
Alajoutsijarvi, Kimmo, Kerttu Kettunen, and Henrikki Tikkanen. ”Institutional Evolution of Business Schools in Finland, 1909-2009,” Management & Organizational History_ 7(4)(November 2012): 337-367.

Eriksson, Lars Olov & Larspers, Torbjörn (red.) (2012). Johannelund 150 år: 1862-2012. Uppsala: Johannelunds teologiska högskola

Evertsson, Jakob, ”Folkskoleinspektionen och moderniseringen av folkskolan i Sverige 1860-1910”, i Historisk tidskrift 132:4 (2012).

Christina Florin, (2012) ”Blåstrumpor och Rödstrumpor: motståndsrörelser bland kvinnliga akademiker”, i Människan, arbetet och historien. En vänbok till professor Tom Ericsson. Historiska Studier:Skrifter från Umeå universitet, nr 3.

Husz, Orsi (2012). Människovärde på distans: Kunskap mellan ekonomi och idealitet i brevskolornas reklam 1920-1970. Människans kunskap och kunskapen om människan : En gränslös historia. s. 146-173

Johansson, Mikael (2012). Libanios och retorikskolorna i det romerska Athen. Rhetorica Scandinavica. 61, s. 25-35

Knapas, Rainer (2012). Kunskapens rike: Helsingfors universitetsbibliotek – Nationalbiblioteket 1640-2010. Helsingfors: Svenska litteratursällskapet i Finland

Konnander, Benkt (2012). Ett departement från Engberg till Erlander: universitetspolitik inom ecklesiastikdepartementets område 1932-45 : rapport. Järfälla: Benkt Konnander

Publicerat 120827

Bragesjö, Fredrik, Elzinga, Aant & Kasperowski, Dick (2012). Continuity or Discontinuity? Scientific Governance in the Pre-History of the 1977 Law of Higher Education and Research in Sweden. Minerva. A Review of Science, Learning and Policy. 50:1, s. 65-96

Fjällsby, Per-Olof (2012). Indien som utopi och verklighet [Elektronisk resurs] : om den teosofiska rörelsens bidrag till indisk utbildning och politik 1879-1930. Diss. (sammanfattning) Karlstad : Karlstads universitet, 2012. Tillgänglig på Internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-13049

Forsell, Håkan (2012). Urbana Infantil: Pedagogik, urbanisering och kunskapssamhälle i > metropolernas tidevarv, ca 1900-1930. Lund: Sekel Bokförlag

Hartman, Sven G. (2012). Det pedagogiska kulturarvet: traditioner och idéer i svensk undervisningshistoria. 2., [rev] utg. Stockholm: Natur & kultur

Larsson, Esbjörn (2012). Pennalismens logik. Alba.nu.

Löfgren, Håkan (2012). Det sitter inte i väggarna: yrkesidentiteter i lärares berättelser om skola och arbete. Diss. Karlstad : Karlstads universitet, 2012. Tillgänglig på Internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-8955

Stråth, Bo (2012). Utbildning för könsroller. Sveriges historia : 1830-1920. S. 225-239

Tesching, Karin (2012). Education and fertility [Elektronisk resurs] : dynamic interrelations between women’s educational level, educational field and fertility in Sweden. Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2012. Tillgänglig på Internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-63761

Yttergren, Leif (2012). Träna är livet: träning, utbildning och vetenskap i svensk friidrott, 1880–1995. 1. uppl. Malmö: idrottsforum.org

Publicerat 120302

Fejes, A. & Dahlstedt, M. (2012): The confessing society: Foucault, confession and practices of lifelong learning. London: Routledge.

Jalava, Marja: The University in the Making of the Welfare State. The 1970s Degree Reform in Finland. 2012

Anna Larsson (2012): The discovery of the social life of Swedish schoolchildren, Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education, 48:1, 121-135

Publicerat 120119

Almquist, Ylva. ”The School Class as a Social Network and Contextual Effects on Childhood and Adult Health: Findings from the Aberdeen Children of the 1950s Cohort Study,” _Social Networks_ 33(4) (2011): 281-291.

Bengtsson, Åsa (2011). Nyktra kvinnor: folkbildare, företagare, och politiska aktörer. Vita Bandet 1900-1930. Diss. Lund : Lunds universitet, 2012

Enefalk H. ”Three the Nordic Countries are, the Nordic Maid but one” : A different perspective on 19th-century university festivities. In: Peter Dhont (ed.) National, Nordic or European?: Nineteenth-Century University Jubilees and Nordic Cooperation. 1 Leiden: Brill Academic Publishers; 2011.

Olausson P. Ljus över Värmland : En bildningshistoria. 1 Karlstad: Värmlandsarkiv; 2011.

Rimm, Stefan (2011). Vältalighet och mannafostran: retorikutbildningen i svenska skolor och gymnasier 1724-1807. Diss. Örebro : Örebro universitet, 2011. Tillgänglig på internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-17326

Publicerat 111130

Barow, Thomas (2011). Begreppet ”obildbar” som en social konstruktion. Teoretisk diskussion och praktisk tillämpning inom den svenska sinnesslövården under 1900-talets första hälft [Elektronisk resurs]. Omsorg i förändring: en vänbok till Karl Grunewald. Tillgänglig på Internet: http://hdl.handle.net/2320/8044
Claesson, Urban (2011). Gruvsamhället vid Stora Kopparberget som kyrklig utmaning. Faluprästen Olof Ekman (1639–1713) som föregångare för svensk pietism. Fornstora dagar. Falun, Stora Kopparberget och Sverige under stormaktstiden.

Fejes, A. & Nicoll, K. (2011) Activating the worker in elderly care: A technique and tactics of invitation. Studies in Continuing Education, 33(3), 235-249.

Fejes, A. (2011) Confession, in-service training and reflective practices. British Educational Research Journal, 37(5), 797-812

Larsson, Esbjörn & Westberg, Johannes (red). Utbildningshistoria – en introduktion (Studentlitteratur 2011).

Larsson Germund, Kunskapens källa: En guide till läroverksarkiv med föregångare vid Landsarkivet i Uppsala. Uppsala: 2011. Utbildningshistoriska meddelanden 3. Tillgänglig på internet: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-161335. Ett gratisexemplar kan också erhållas efter förfrågan till johannes.westberg@edu.uu.se

Zetterqvist Nelson, Karin, “The Sandtray technique for Swedish children 1945–1960: diagnostics, psychotherapy and processes of individualization”. Paedagogica Historica Vol. 47, Iss. 6, 2011